Назад

Человек ..

                                               

Антропогенное загрязнение

Главными и наиболее опасными источниками загрязнения окружающей среды являются техногенные, учитывая, что люди, а также последствия его деятельности кардинально повлиять и изменить окружающую среду. Вещества, загрязняющие атмосферу, могут быть пыль промышленных твердых, жидких и газа, и побочных эффектов, непосредственно после химических превращений в атмосфере либо совместно с другими веществами. Также рассмотреть антропогенное загрязнение на: Атмосферное. (Atmospheric) Электромагнитные. (Electromagnetic) Почвы. (Soil) Шум. (Noise) Загрязнение воды. (Water pollution)

                                               

Гражданин

Гражданин - лицо, принадлежащее к постоянному населению государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью политических и иных прав и обязанностей. Также в форме устных и письменных жалоб на личности в Советском и постсоветском обществе.

                                               

Рискология

Riskology - теория производственных рисков в обществе постмодерна, междисциплинарной области связано с социологии, экологии, права и т. д. а также с частными теории и методологии защиты окружающей среды, глобальных исследований, alternativistics и так далее. Основными предметными riskology риска как аспект неопределенности и возможности ситуаций, которые не имеют четких результате решения. он исследует все причины, механизмы, функции риска, вовлеченных субъектов, методов контроля и управления рисками. Riskology учился в экологическом образовании наравне с теорией устойчивого развития и других социально-правовых и философских направлений, которое позволяет в процессе обучения сосредоточиться на идеологических ценностей. Теоретические основы riskology - концепции У. Бек Н. Лумана Э. Гидденса, А. центр, О. Н. Яницкий эти ученые и их последователи проверить свои покупки концепции "риск", выявить его характеристики, особенно механизмов ее возникновения и развития, современное klassificeret рисков рассказать о способах минимизации и ликвидации опасностей и их последствия и вероятные правда. самое важное условие развития общества риска представители этой концепции называют изменение положительной логике социального развития, которые, как правило, для достижения лучшего отрицательные основаны на тенденции защитить и избежать худшего, переход от акцента на удовлетворение сосредоточиться на их самоограничение.

                                               

Сознание (психология)

Сознание - представление субъекта о мире и своем месте в нем, связанное со способностью дать отчет о своем внутреннем психическом опыте и необходимое для разумной организации совместной деятельности. есть также мнение, что сознание-это биологическая функция человеческого мозга, позволяющих получить некоторое представление о мире, в том числе и я. механизм сознания образовалась в результате эволюции человека. физиологии этот механизм до конца не выяснены. Согласно культурно-историческому подходу, характерной особенностью сознания является то, что между объективной реальностью и сознанием являются элементы общественно-исторической практики, позволяющие объективно строить общее представление о мире. Тема: сознательные явления и действия Представители: Вильгельм Вундт, Уильям Джеймс, Франц Брентано, Эдвард Брэдфорд Титченер, Психология сознания не представляла собой целостного подхода. скорее это была конгломератом нескольких парадигм исследования, объединенных общим предметом и согласием во взгляде на психологию как науку "непосредственном опыте" В. Вундта. Структурная психология англ. structural psychology (структурная психология) термин ввел Э. Титченер сослаться на их психологию, они protivopostavlyalsya функциональной психологии. Представители: Вильгельм Вундт, Эдвард Брэдфорд Титченер Его главные авторы Вильгельм Вундт 1832 - 1920 и Эдвард Брэдфорд Титченер 1867 - 1927. Метод структурной психологии является аналитическая интроспекция - описание переживаний в терминах элементов сознания. Основной задачей психологии В. Вундту, является разложение непосредственного опыта сознания на элементы, выделение связей элементов друг с другом и определение законов этих связей. элементы сознания-это ощущения, представления и чувства. Описание всех видов чувств, в свою очередь, укладывается в трехмерное пространство, которое состоит из координатных осей: Удовольствие - неудовольствие. (The pleasure - displeasure) Напряжение (voltage) - разрядка. Возбуждение (excitation) - спокойствие. Основные процессы психики, результат творческого синтеза, который является сознанием, являются процессы: Активный процесс, с помощью которого сознание реализует свой потенциал к самоорганизации на качественно иным, чем сумма его элементов, уровне и приводит к образованию разумного и упорядоченного сочетания психических элементов апперцепции. Непосредственный процесс отражения объективной действительности органами чувств. Одновременно со структурной психологией Вундта развивалась теория актов сознания Франца Брентано 1838 - 1917. главным предметом было не содержание и структура сознания, активность сознания. Брентано также пытался найти единицы психики, но нашел их в элементарных психических актах. своем фундаментальном труде "Психология с эмпирической точки зрения" Брентано опубликовал в 1874 году. Под влиянием Вундта и Брентано в рамках психологии сознания создал оригинальное направление вюрцбургской школы, которая посвящена проблеме мышления.

                                               

Феномен социального обмена эмоциями

Обмен социальных эмоций может быть охарактеризована как явление психологии, связанные с желанием людей рассказать о своих переживаниях и делиться ими с другими. другими словами-это процесс повторного переживания эмоций в межличностных взаимодействиях. Этот термин был придуман французский психолог Бернард Рим в 1991 году. он проводил научные исследования на эмоциональные состояния людей после травм и тяжелых эмоциональных потрясений. первая серия экспериментов показала, что 88-96 % опрошенных хотят поделиться своими эмоциональными переживаниями после того, как произошло событие. его работы, является важным открытием в области социальной психологии, потому что он усомнился в общепринятом понимании эмоции как кратковременные внутренних состояний человека. В этой связи изучение Рим предлагаем перспективы принципиально нового понимания эмоций и связанных с ними процессов.

                                               

Человек

Человек-общественное существо, которое имеет разум и сознание, и субъект общественно-исторической деятельности и культуры. по данным ученых, появились на Земле в результате эволюционного процесса антропогенеза, детали которого продолжают изучаться. конкретные характеристики человека, отличающие его от других животных, которые прямохождением, высокоразвитым мозгом, мышлением и членораздельной речью. Один учится и менять себя и мир, творит культуру и собственную историю. сущность человека, его происхождение и назначение, его место в мире были и остаются основными проблемами философии, религии, науки и искусства. И. Т. Фролов и В. Г. Борзенков в "Новой философской энциклопедии" указывают, что можно выделить как минимум четыре подхода к определению термина "человек": Человек как существо, за пределами живого мира и в известной степени противостоит ему. Человек как индивидуальная личность. Люди в смысле "человеческий род". Человек в естественной систематике животных. Характеристики человека: способность мыслить и способность осуществлять свободный выбор, принимать ответственность за свои действия, наличие моральных суждений. опишите человека, отметить его биологическую неспособность, отсутствие специализации его органов для какого-либо конкретного простого животного существования, умение изготавливать орудия, огонь, и использовать дар речи, гибкость поведения. не знаю, любое другое существо, которое имеет самые высокие эмоции, традиции, способностью мыслить, утверждать, отрицать, читать, план, знает о своей смертности, любить в подлинном смысле этого слова, обладает чувством юмора, осуществляет его планы, существующие играет и создает что-то новое.

                                               

Человеческая ситуация

Человека, ситуации или состояния человека-это междисциплинарное понятие, которое описывает состояние человека. включает в себя характеристики, ключевых событиях и ситуациях, как рождение, рост, эмоциональность, стремление, конфликт и смерть. человеческая ситуация отражает состояние безопасности и физической абсурдности человека в попытке устранить опасения, связанные с поиском смысла жизни, неизбежности изоляции и, в конечном счете, смерти. термин отражает абсолютную физическую зависимость разума от тела, в то время как ум есть иллюзия власти над телом и окружающей обстановки. человека наиболее ярко в моменты ослабления или разрушения этих иллюзий под влиянием внешних факторов, таких как болезни, инвалидность, стихийные бедствия, насилие, лишение свободы и т. д. положительные эмоциональные стороны человеческого бытия характеризуется моменты эйфории, всепоглощающая любовь и иллюзия слияния с миром. Человеческая ситуация рассматривается в религии, философии, истории, искусства, литературы, психологии. это можно считать характерной хаотической или упорядоченной культуры взаимодействия с окружающим миром и самим собой. это в корне отличается от бессознательного состояния животного, который не страдает от проблем самоопределения, ограничения тела, социальной роли, и т. д. универсальность человеческой ситуации из-за независимости экзистенциальный психологический стресс от культуры, расы и пола т. д. состояние человека можно считать одним из основных источников религии и искусства. Таким образом, они являются попытки интеллектуального разрешения глобальной неопределенности человека и человечества. Раннее использование термина восходит к 1933 года - книга Андре Мальро "La Condition humaine" и одноименная картина Рене Магритта "Условия человеческого существования". В современной философии проблема человека находится в центре внимания Heideger Мартин, Теодор Адорно, Ханны Арендт, р. Барт, Э. Фромм, Джорджо Агамбен и другие. человека и ситуации является одной из тем, психологических и антропологических исследований, например, книги Эрнеста Беккера "Отрицание смерти", и течения в искусстве, proslezilas в творчестве Френсиса Бэкона и Дэмиена Херста. Попытки кинотеатр для исследования являются Ларс Фон Триер "Меланхолия" и Терренс Малик фильм "Древо жизни".

                                               

Человеческий капитал

Человеческий капитал - совокупность знаний, умений и навыков, используемых для удовлетворения разнообразных потребностей личности и общества в целом. Впервые этот термин использовал американский экономист Яков мясорубка в 1958 году, тогда Теодора Шульца в 1961 году и Гэри Беккер развил эту идею с 1964 года, обосновав эффективность вложений в человеческий капитал и сформулировав экономический подход к человеческому поведению. первоначально под человеческим капиталом понималась как совокупность инвестиций в человеческий капитал, что повышает его способность к труду - образование и профессиональные навыки. Позже понятие было расширено. по данным Всемирного банка включает потребительские расходы - затраты семей на питание, одежду, жилье, образование, здравоохранение, культура и государственных расходов на эти цели. Основной проблемой для развития человеческого капитала в эпоху цифровых технологий является скорость трансформации социально-технологической инфраструктуры.

                                               

Шнее, Генрих

Генри Альберт Снее - немецкий юрист, колониальным чиновником, политиком, писателем и директором Ассоциации. Он занимал должность последние губернатором Германской Восточной Африки.

                                               

Экология человека

Экология человека-это междисциплинарная наука, как часть социальной экологии, согласно В. П. Казначеева рассматривается как интегрированная наука призвана изучать закономерности взаимодействия людей с окружающей средой, вопросы развития народонаселения, сохранения и развития здоровья людей, совершенствования физических и психических возможностей человека". Главные задачи экологии человека были определены в 1983 г. на первой Всесоюзной конференции в г. Архангельске и в 1984 г. в первой Всесоюзной школы-семинара по этому вопросу в городе Суздаль. К ним в частности относятся: Исследование динамики здоровья в аспектах естественно-исторического и социально-экономического развития. Изучение процессов сохранения и восстановления здоровья и социально-трудового потенциала населения. Разработка новых методов экологии аэрокосмической человека, биохимические и др. Анализ глобальных и региональных проблем экологии человека. Изучение влияния отдельных факторов окружающей среды и их компонентов на здоровье и жизнедеятельность популяций людей городских, сельских и т. п. Изучение состояния здоровья людей. Прогноз для здоровья будущих поколений. Разработка путей повышения уровня здоровья и социально-трудового потенциала населения. На современном этапе в названных задач добавляет следующие, более конкретные: Определение ценности научно обоснованных предельно допустимых антропогенных нагрузок на организм человека. Сопоставление медико-географических карт с картами загрязнения окружающей среды и установление корреляции между характером и степенью загрязнения различных природных компонентов socioecosystem и соответствующего населения болезни. Создание антропогенно-экологического мониторинга (Create anthropogenic-environmental monitoring) - системы наблюдений за процессами изменения деятельности людей в связи с действием на них различных экологических факторов, а также замечаний и оценок условий окружающей среды, влияющих на здоровье населения, определить распространение болезни. Составление медико-географических карт, отражающих территориальную дифференциацию заболеваний, связанных с ухудшением качества окружающей среды. В соответствии с современными представлениями экологии человека, человек является основным объектом исследования, и все его окружение – как природные, так и техногенные физические и социально – рассматривается как окружающая среда. Антропоэкология выступает в качестве междисциплинарной области знаний, охватывающей медико-биологических, экологических, токсикологических, гигиенических, психологических и социальных аспектов человеческой жизни. В Б. Г. Ананьев, человек-это биологический индивид, личность и социальные сети, и заинтересованных сторон и инициатором деятельности, а также интегрированный медиа-личность с собственным дерьмом. подчеркивая социальную природу человека, мы можем говорить об экологии личности и среды субъекта труда. Все, что связано с экологией человека, имеет прямое отношение к проблемам со здоровьем категорию. "здоровье трудящегося" или охрана труда следует рассматривать как экономическую ценность наряду с прибыльностью, и здоровья, как необходимое условие высокого трудового потенциала. Экология личности направлен на изучение законов и сохранения здоровья личности в условиях социальной среды и информационной сфере, создания условий для полного раскрытия потенциальных сил и возможностей личности, восстановления нарушенного равновесия в человеческой душе.

preloader close
preloader